Цели обучения:

·              воспитание художественного вкуса и нравственно-эстетических чувств детей;

·              развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию и пониманию музыкальных произведений;

·              творческое овладение исполнительскими умениями и навыками музыкально-творческой деятельности в различных ее видах;

·              творческое овладение новым инструментом на базе музыкального компьютера;

·              ознакомить с основами информатики через музыкально-практическую деятельность;

·              развитие познавательной активности и самостоятельности, установки на продолжение образования, на формирование познавательной мотивации в сфере информационных, в том числе музыкально-компьютерных технологий;

·              освоение знаний, способствующих формированию алгоритмического и логического мышления;

·              овладение основами информационной и коммуникационной культуры.

Планируемые результаты (предметные, интеллектуальные):

·              способность самостоятельно мыслить и действовать;

·              способность решать нетрадиционные задачи, используя приобретенные предметные, интеллектуальные и общие умения и навыки;

·              коммуникабельность, умение работать в коллективе;

·              развитие умений по применению полученной информации для самостоятельной аналитической и творческой деятельности;

·              развитие творческих способностей детей через активное музицирование: ребенок не только слушает и созерцает, но и получает возможность творческого самовыражения;

·              развитие логического и образного мышления, внимания и памяти;

·              использования современных компьютерных и информационных технологий для решения учебных и практических задач;

·              освоение навыков работы на компьютере;

·              обучение элементам русского языка при изучении ритмического рисунка, как в музыке, так в словах и предложениях;

·              развитие навыков устного счета через освоение ритмослогов.

Общий объем занятий в год - 36 часов.

Каждая тема включает в себя несколько уроков, материал может быть использован и как элемент урока музыки, либо предложен в виде факультативного курса.

По каждой теме предлагается справочно-информационный материал:

  ·               краткий биографический очерк о композиторе, чья музыка звучала на уроках: текст, фото, музыкальные фрагменты, видеоматериалы;

  ·               репертуар для слушания музыки;

  ·               песенный репертуар;

  ·               фонохрестоматия;

  ·               нотная хрестоматия.

Программа содержит:

· электронную рабочую тетрадь для учащегося;

· мультимедийные наглядные пособия;

· методические материалы, поурочные разработки для учителя;

· фонохрестоматию;

· нотную хрестоматию;                                                                                      

· материалы для администрации;

· систему интерактивного тестирования и учета результатов обучения (элементы портфолио) и др.

             1-й год обучения «Я учусь музицировать с помощью компьютера»